听了这个回答，小岛一郎脸色一变，似乎对盛宪锋的回答很不满意。而盛宪锋内心担忧，也不知道自己那句话得罪了小岛一郎。
江流看到小岛一郎的表现，心里却有了猜测，这小岛一郎会用对联来辱骂中国人，就代表此人非常喜欢日本文化，而盛宪锋说日本人向中国人学习，这明显让小岛一郎不高兴。
想到这里，江流已经知道该说什么了。
江流站出来，说：“我以为的中日关系，应该是一体的，不仅是中日，东亚所有国家，有着相同的文化，成为一个国家，也不无可能，至少来说，也应该建立日满华三国相互提携，建立政治、经济、文化等方面互助连环的关系。”
听到这话，小岛一郎高兴地拍起手，说：“好好，你说的好。不过，这个*****圈，应该以日本为首。可现在不少中国人对日本人持看不起的态度，这要怎么改变？”
江流想了想，说：“应当从习俗下手，我建议，要给日本人起个统一的称呼。”
小岛一郎忙问：“起什么称呼?”
江流：“就叫太君。”
小岛一郎不解地问：“这是什么意思？”
江流解释，太君和日语中的“大人”发音相同，如果中国人对日本人称呼太君，久而久之，就会加深中国人对日本人的敬重，自然愿意被日本人领导。
小岛一郎听后直拍手，说：“非常好啊。”
随后，小岛一郎又说：“各位都答题完毕了，那就请各位先出去一下，我来对几位进行打分。”
三人来到外面，小岛千春好奇地问江流：“你不是中国人吗？为何要帮着日本人？”
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