他猜想应叙是一个在私生活中很少主动的人，不然怎么会只是在文件夹中夹一张婚礼场地的宣传单页，而不是主动出击去追求他喜欢的人？裴砚的逃避来自于不安定，他总是不了解应叙，不知道应叙正在想什么，不知道应叙曾经喜欢一个什么样的人，也不知道应叙为什么突然想和自己谈恋爱。
同时也唾弃自己，在如此不了解的情况下仍然对应叙动心。
明明是这么不相配的两个人，哪怕坐在一起的时候大腿几乎贴合，仍然显得泾渭分明，好像有一道看不见的鸿沟轻轻在两个人中间划开，分成这个世界和那个世界。
今天的课上得不太顺利，裴老师频频走神。
安排学生做卷子的时候自己坐在讲台上发呆，心里想的是应叙在饭桌上看向自己的眼睛，黑沉沉的一双眼睛，用一种足以安定下所有漂浮的心的语气说“我是为了你”，心里想的是应叙皱着眉，好似正在措辞又下定了决心一样问“跟我不可以吗”，以至于学生叫了他两声裴老师都没有听到。
学校老师自己出的卷子，有一道题没有正确答案，裴砚拿过来卷子修改了一个答案。学生笑着开玩笑：“好了好了，这下我们都知道这道题选b了，正确率百分百。”
裴砚也笑：“就你们聪明，快回去做吧。”
然后忽然意识到自己和应叙的婚姻就像这道题，做了两年却发现没有正确答案。面对一道没有正确答案的题，裴砚选择了放弃，提出离婚；应叙却选择自己动手修改一个可能正确的答案，问裴砚要不要跟他谈恋爱。
下课铃声响起来的时候裴砚往下看，许多学生还在答题。
这套卷子是抗压测试，题量大，难度高，答不完是很正常的，虽然裴砚没有参与出卷子，但他怀疑那道错的题也是抗压测试的内容之一。他用黑板擦敲了敲黑板，嘴里的话像是走流程一样往外冒：“好了好了，高考铃声一响要立刻放下笔，一个笔画都不能再写了，知道吗？”
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