这种方法是数学老师开的头。其他老师看着不错照着学的。
当然，上有政策，下有对策。
偷奸耍滑的学生也是有的，机械性地将题目和答案抄在错题本上，看上去整理得规整，实际上连脑子都没过，再遇到的时候一做也还是错的。
也就月考的时候老师会这样安排，毕竟试卷上那些题的质量比较高，老师主要是想让学生把错题整理下来，省得在一堆试卷里翻半天连个原题都找不到。
课上讲错题的时候，祁妍一般都是看自己整理的错题。
挑挑拣拣，把那些已经掌握了的抑或是粗心做错了的都给摘出去。
她已经过了那个将错题本越变越厚的时候，现在主要是将它越变越薄。
后半节课老师带着他们回顾书本上内容的时候，祁妍不会再自顾自做她的那些事情。虽然拖了些时间，却也稳妥。
“我昨天整理英语都整理麻了，现在手都还有点抽筋。”
孙琤诺唉声叹气，如果可以她真想让祁妍帮她分担点。
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