第三章—〈遗名〉 (11 / 18)

        某些孩童开始出现特殊习惯。

        他们反覆描绘相同场景。

        房屋、道路、树木、人物以及天空。

        最初并未引起注意。

        直到某天，有教师发现其中一张图画与其他作品不同。

        天空被涂成大片黑sE。

        教师认为只是涂抹，因此询问原因。

        後续谈话内容已经遗失。

        只剩下纪录表上的一行备注：

        「受测者持续使用同一词汇。」

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